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  • 2026-08-04 发布于广东
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新闻传媒专业:媒体融合背景下的实践创新教学模式

摘要

随着信息技术的飞速发展和媒体环境的深刻变革,传统新闻传媒教育面临诸多挑战。媒体融合背景下,新闻传媒专业实践教学必须进行创新改革,以培养符合新时代要求的复合型人才。本文从媒体融合的内涵出发,分析了当前新闻传媒专业实践教学存在的问题,提出了媒体融合背景下的实践创新教学模式,并探讨了该模式的具体实施路径。

一、前言

媒体融合是指报刊、广播、电视、互联网等不同媒介形态,通过资源整合、技术融合、管理融合等手段,实现内容、渠道、传播方式的全方位融合,形成新的传播生态。在这一背景下,新闻传媒专业教育必须与时俱进,调整传统的教学模式,培养学生的融合媒体素养

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