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六年级道德与法治家校互动计划

六年级是小学生涯的最后阶段，也是学生品德形成和社会性发展的关键时期。道德与法治课程作为立德树人的关键课程，其教育效果的达成不仅需要学校的系统教学，更离不开家庭的深度参与和积极配合。为进一步加强家校沟通，凝聚教育合力，提升六年级道德与法治教育的实效性，特制定本家校互动计划。

一、指导思想

本计划以立德树人为根本任务，立足六年级学生的年龄特点和发展需求，坚持“家校协同、共育未来”的理念，旨在通过多样化的互动形式，引导家长理解道德与法治课程的育人价值，更新家庭教育观念，掌握科学的教育方法，与学校携手，共同培养学生的家国情怀、社会责任感、规则意识、法治观念和良好行为习惯，为他们顺利过渡到初中阶段乃至终身发展奠定坚实的思想道德基础。

二、互动目标

1.提升家长认知：帮助家长深入理解六年级道德与法治课程的核心内容与育人目标，认识到家校合作在学生品德养成中的重要性。

2.优化育人环境：构建积极、和谐、信任的家校关系，营造有利于学生健康成长的家庭氛围和校园环境。

3.促进学生发展：引导学生将课堂所学内化为道德认知，外化为行为实践，提升道德判断能力和社会适应能力。

4.形成教育合力：整合家校教育资源，形成目标一致、内容衔接、方法互补的育人合力，共同促进学生全面发展。

三、主要互动内容与实施策略

（一）搭建常态化沟通桥梁，畅通家校互动渠道

1.定期家长