;核心素养目标;;生活实例开启新课;动手倾倒液体,观察现象;梳理第一个知识点;;把水倒进不同容器,观察形状变化;总结液体形状特点;装满水的杯子继续加水实验;注射器实验加深理解;;学习量筒的结构;掌握量筒的使用步骤;学习电子秤测量液体质量;开展称量实验填写表格;不管倒进什么容器,液体体积不变,质量也不变。;;探究水平面及其生活应用;液体会流动、没有固定形状、有确定体积、有确定质量;静止时水
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