2026年6月教师资格证《学科知识与教学能力》模拟试卷及答案.docxVIP

2026年6月教师资格证《学科知识与教学能力》模拟试卷及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.某高中教师设计“当代文化参与”学习任务群的系列教学活动，下列符合任务群实施要求的是

A.组织学生调研所在社区非物质文化遗产传承现状，撰写调研报告并提出可行的推广建议

B.布置学生梳理《红楼梦》中贾府的节庆习俗，制作传统节日文化手抄报

C.开展诸子散文论辩艺术赏析活动，组织学生模仿《论语》《孟子》的论说风格写短论

D.引导学生改编《窦娥冤》《雷雨》等经典戏剧片段，进行校园舞台剧展演

2.某高中教师开展《乡土中国》整本书阅读教学，围绕“差序格局”核心概念设计系列探究活动，下列不合适的是

A.布置学生绘制自家三代以内亲属关系图谱，对照文本阐述差序格局的圈层特点

B.组织学生查找当代社会人际交往的典型案例，讨论差序格局在现代社会的演变特征

C.要求学生背诵差序格局、礼治秩序、熟人社会等12个核心概念的标准定义，开展默写过关检测

D.举办“差序格局对当代法治建设的影响”辩论赛，引导学生辩证思考传统社会结构的当代价值

3.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是

A.①沛公军霸上，未得与项羽相见②晋军函陵，秦军氾南

B.①犹不能不以之兴怀，况修短随化②此则岳阳楼之大观也

C.①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②某所，而母立于兹

D.①其若是，孰能御之②吾其