高中三年职业规划总纲.pptx

汇报人：日期：2026高中三年职业规划总纲

-职业目标设定行动计划与执行评估与调整机制社交与网络建设健康与生活方式家庭与支持系统社会责任与回馈实习与工作经验职业与个人成长目录技术与工具运用专业与行业认证未来规划与展望

PART/1自我认知与分析

自我认知与分析兴趣与特长学科兴趣课外兴趣能力评估明确对数学、文学、计算机等领域的偏好，结合学科成绩评估优势方向如音乐、编程、运动等，挖掘潜在职业关联性(如艺术教育、科技行业)逻辑思维、创造力、沟通协作等核心能力与目标职业的匹配度

自我认知与分析性格与价值观性格测试：参考MBTI或霍兰德职业测评，判断适合的职业类型(如研究型、艺术型、社会型)职业