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LearningObjectives读懂徐霞客英文小故事,识别一般过去时动词变形,读懂阅读填空、人物写作习题指令,梳理徐霞客生平与旅行事迹。学习理解运用一般过去时描述人物过去行为,完成短文填空、单词变形习题;双人问答复述徐霞客旅行经历,用基础句型介绍历史人物生平。应用实践结合自然景观单元内容,综合运用过去时、自然地貌词汇完整描写一位旅行家的游历与贡献,树立热爱山河、保护自然的意识。迁移创新核心词汇:

interested,young,tra

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