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- 2026-08-04 发布于贵州
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第八讲基本不等式
【学习目标】
1.掌握基本不等式.
2.能灵活应用基本不等式解决一些证明、比较大小问题.
3.进一步熟练掌握基本不等式,能够通过拼凑、变形等利用基本不等式求最值.
4.能够利用基本不等式解决实际问题.
【基础知识】
1.?a,b∈R,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.特别地,如果a0,b0,我们用,分别代替上式中的a,b,可得,当且仅当a=b时等号成立.通常称此不等式为基本不等式,其中,叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数.
2.基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
3.基本不等式与最大(小)值口诀:和定积最大,积定和最小
两个正数的和为常数时,它们的积有最大值;两个正数的积为常数时,它们的和有最小值.
(1)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值S2.
(2)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2.
4.基本不等式在解决实际问题中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.
【考点剖析】
考点一:与基本不等式有关的比较大小问题
例1.已知,,证,,,则,,之间的大小关系是.
考点二:用基本不等式证明不等式
例2.若,,求证:.
考点三:利用基本不等式直接求最值
例3.已知,,,则的最大值为
A
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