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《生活日用品的联想》教学设计

作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计

是把教学理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设

计是什么样的呢？下面是本店铺收集整理的《生活日用品的联想》教

学设计，欢迎大家分享。

《生活日用品的联想》教学设计1

教学目标：

1、了解生活日用品因其用途不同而迨型各异，能根据生活日常

用品的不同外形展开联想，感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的

乐趣。

2、通过用自己喜欢的方式表现对生活日用品的联想，使学生热

爱生活，培养富于联想、敢于想象、勇于实践的创新精神。

教学重点：

引导学生展开丰富的联想和大胆的表现，能给我们的生活带来无

穷的乐趣，从而激发学生的创造热情。

教学难点：

引导学生对生活用品产生联想，并把自己的联想表达出来。

学习材料：

有关生活日用品、课件、各种工具和材料

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教学过程：

一