统编版九年级语文上册第二单元第7课《想和做》学习任务单.docxVIP

统编版九年级语文上册第二单元第7课《想和做》学习任务单

课程基础信息

学科：语文

年级：九年级上册

篇目：7.想和做

文体：立论文（事理议论文）

课时：1课时

学习目标

1.识记本课重点字音、字形、核心词语与成语，积累议论文关键语句，掌握作者及文本相关文学常识。

2.理清文章逐层递进的论证思路，精准提取中心论点与分论点，把握议论文严谨的逻辑层次。

3.辨析文中举例论证、比喻论证、对比论证的用法，掌握各类论证方法的表达作用。

4.理解“想”与“做”的辩证关系，区分空想、死做与知行合一的本质区别。

5.结合生活实际体悟文本道理，养成勤于思考、踏实实践、知行结合的良好成长习惯。

前置预习任务

任务一：文学常识积累

1.本文作者________，是我国著名哲学家、历史学家。本文是一篇________议论文，以日常事理为话题，阐释辩证道理。

2.本文核心论题是__________________________________________________。

3.文章中心论点：__________________________________________________。

任务二：字词基础过关

1.给下列加点字标注读音

滔滔（）累月（）投机取巧（）埋头（）

2.辨析字形，组词填空

【滔/韬】（）滔不绝文（）（）略

【累/磊】