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小中大班常规培训

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CONTENTS

1

晨间入园常规

2

活动与运动常规

3

盥洗与如厕常规

4

进餐常规管理

5

午休常规实施

6

离园常规流程

晨间入园常规

01

情绪管理与礼仪

情绪识别与表达

引导幼儿学会识别和表达自己的情绪，如通过语言描述或简单的情绪卡片选择，帮助幼儿建立情绪管理的初步能力。

教师引导策略

教师通过角色扮演、情景模拟等方式，帮助幼儿理解并实践情绪管理和礼仪规范，形成积极的行为模式。

礼貌用语培养

教导幼儿使用基本的礼貌用语，如“早上好”、“谢谢”、“再见”等，并在日常互动中反复强化，形成良好的语言习惯。

同伴互动规范

鼓励幼儿与同伴友好相处，如