学校校园欺凌预防和处理制度.docxVIP

学校校园欺凌预防和处理制度

为建立健全校园欺凌防治长效工作机制，切实保障全体学生身心健康与合法权益，维护文明有序、安全友善的校园育人环境，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》《加强中小学生欺凌综合治理方案》等法律法规与政策文件要求，结合学校办学实际制定本制度，所有涉及校园欺凌的预防、监测、处置、善后、追责等工作均需严格遵照本制度条款执行。

一、校园欺凌的界定与适用范围

本制度所指校园欺凌，是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方（个体或群体）人身伤害、财产损失或精神损害的行为，核心判定标准包含三个维度：一是主观上存在故意欺压的恶意，区别于偶发的矛盾冲突与无恶意的嬉戏打闹；二是双方存在力量上的不对等，包括体能、人数、社会地位、信息传播权等方面的优势差；三是行为造成了实际的损害后果，包括身体损伤、财产损失、心理创伤、社会关系受损等。

根据行为表现形式，校园欺凌具体分为五类：一是肢体欺凌，包括殴打、推搡、踢踹、拉扯头发、强行限制他人人身自由、故意损坏他人物品等肢体攻击行为；二是语言欺凌，包括起侮辱性绰号、辱骂、讥讽、嘲弄、贬低他人人格、公开宣扬他人隐私、用言语进行威胁恐吓等；三是社交欺凌，包括恶意孤立排挤他人、煽动同学不和某个人交往、故意散布谣