第9课 特殊关爱 助我成长第三课时（教学设计） 道德与法治统编版六年级上册2026.pdfVIP

第9课《特殊关爱助我成长》

第三课时政府保护和司法保护教学设计

一、教材分析

本课是统编版《道德与法治》六年级上册第三单元第9课《特殊关爱助我成长》的第三

课时，在前两个课时学习了四大保护的基础上，本课时聚焦“政府保护”和“司法保护”两大

内容。

教材内容主要呈现为三个板块：第一，活动园部分展示了政府保护未成年人的具体措施，

包括实施义务教育学生营养改善计划、残疾儿童康复救助制度、免疫规划免费接种疫苗、维护

校园周边治安和交通秩序等；第二，正文部分阐述了政府统筹协调各部门、社会力量共同开展

未成年人保护工作；第三，相关链接部分介绍了司法机关在未成年人保护中的职责，包括公安

机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门依法履职，以及强制报告制度、未成年人违法犯

罪案件办理中应遵循的原则等内容。

本课时是“六大保护”体系的最后两块拼图，也是学生理解国家如何从制度和法律层面保

障未成年人权益的关键内容。学习本课时，有助于学生形成“全社会都在保护我们”的完整认

知，增强法治观念和国家认同感。

二、学情分析

六年级学生经过前两课时的学习，已经对家庭保护和学校保护有了具体感知，知道父母和

老师在日常生活中的关爱与保护