JYT 0657-2025 普通高中地理教学装备配置标准标准立项发展报告.docxVIP

普通高中地理教学装备配置标准标准立项发展报告

StandardizationDevelopmentReport:ConfigurationStandardforTeachingEquipmentandFacilitiesofGeographyinSeniorHighSchools

摘要

关键词：教学装备；地理教育；高中教育；配置标准；行业标准；装备标准化

Keywords：teachingequipment;geographyeducation;seniorhighschooleducation;configurationstandard;industrystandard;equipmentstandardization

一、引言

1.1编制背景

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科，兼具自然科学和社会科学的性质，在落实立德树人根本任务、培养学生综合思维与区域认知能力方面具有不可替代的育人价值。《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》明确提出，要重视以学科大概念为核心，促进学科核心素养的落实。地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四个维度，其中地理实践力的培养高度依赖于实验、考察、观测等实践教学活动的开展，对教学装备的配置提出了明确而具体的要求。

然而，长期以来，我国普通高