《设计无接触洗手装置》说课稿
个小组的装置感应慢他们就把传感器的灵敏度旋钮拧了一下再测就快了这就是优化的过程不是重新做一个而是调整一个小数环节用拓展留余味还能改得更好用吗最后分钟我会展示几个进阶版的设计加个泡沫发生器把洗手液变成泡沫更省加个太阳能板放在阳台不用换电池加个
一、我对这节课的定位:从“问题”到“落地”的技术
设计课
这节课来自通用技术八年级下册“技术与生活”单元,对应的课
程标准是“能从实际问题出发,经历技术设计的一般流程,完成简
单的技术作品”。选“无接触洗手装置”作为主题,一来是贴合疫情
后学生对
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