(选自教材P15-P16练习四);1.连一连;2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。;3.摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。;4.;状元成才路;5.看一看,说一说。;(1)从前面看到的图形是的有②、③、⑤。看到的图形是的有①、④、⑥。
(2)从左面看到的图形是的有①、②、④、⑥。
(3)这几个物体从上面看没有图形相同的。;6.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。;左面的物体是由()个小正方体搭成的。;(加、减法的意义和各部分间的关系)
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