6.4《民生福祉持续增进》 大单元教学设计 2026秋道德与法治九年级上册.pdf

6.4《民生福祉持续增进》 大单元教学设计 2026秋道德与法治九年级上册.pdf

初中道德与法治大单元课时教学设计

课题名称6.4民生福祉持续增进

第(4)课时(九)年级主要设计人参与设计人

新授课☑章/单元复习课□专

题复习课□习题/试卷讲评课□

学科实践活动课□其他□

一、教学设计依据

本课时是第二单元第六课的第四部分的内容,在第一部分学生已经初

步了解了中国在经济、政治、文化等方面取得的成就,本节课承接前面内

教学内

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