21 《礼记》二则（第1课时）_《礼记》二则（第1课时）_课件.pptxVIP

国家中小学课程资源《礼记》二则第1课时年 级：八年级主讲人：张李恬子学 科：语文（统编版）学 校：浙江省丽水市莲都区处州中学

国家中小学课程资源《学记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都作了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。其中许多看法和认识，至今仍然有着很强的现实意义。新课导入

国家中小学课程资源新知探究一、正音释义，疏通课文，理解内容。活动1：诵读课文，读准字音和停顿。《兑（yuè）命》：即《说（yuè）命》。兑，同“说”。学（xiào）学半：前一个“学”同“敩（xiào）”，教导。

国家中小学课程资源朗读小贴士借助工具，自主正音放声朗读，心口配合同学合作，互相听读不知/其旨也不知/其善也是故/学/然后/知不足，教/然后/知困

国家中小学课程资源虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！朗读小贴士 ? 标注符号 ? 跟读模仿 ? 反复练读

国家中小学课程资源活动2：结合课下注释和工具书理解文中重要字词的含义。嘉肴 美味的肉食。弗 不。旨 味美。至道 最好的道理。困 困惑。自反 自我反思。教学相长