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2025小学英语校本课程开发计划

一、指导思想

本校本课程开发计划以国家义务教育英语课程标准为根本遵循，紧密结合我校“立德树人”的办学宗旨与学生身心发展特点，旨在构建一套兼具系统性、趣味性与实践性的小学英语课程体系。我们致力于打破传统课堂的局限，将语言学习与学生生活实际、文化体验及核心素养培育深度融合，激发学生英语学习的内在驱动力，培养其初步的跨文化交际意识与能力，为其终身学习和发展奠定坚实基础。课程开发将秉持“以学生为中心”的理念，注重过程性体验与能力的渐进式提升，力求让英语学习成为学生乐于参与、勇于探索的成长旅程。

二、课程理念

1.学生为本，兴趣先行：尊重学生的认知规律和个体差异，通过生动有趣的教学内容和活动设计，点燃学生学习英语的热情，让学生在轻松愉悦的氛围中主动学习。

2.情境创设，语用为重：强调语言学习的真实性和应用性，创设贴近学生生活的语言情境，引导学生在完成任务和解决问题的过程中运用语言，提升实际交际能力。

3.文化浸润，价值引领：在语言教学中渗透中外优秀文化元素，帮助学生了解不同国家的风土人情，培养国际视野、文化理解能力和家国情怀，实现语言学习与价值观教育的统一。

4.过程体验，素养融合：关注学生的学习过程，鼓励学生积极参与、大胆尝试、乐于合作。将语言能力的培养与思维品质、文化意识和学习能力的提升有机结合，促进学生综合素养的全面发展。

5.校本