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- 2026-08-05 发布于吉林
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zhchshr
第1课时
第1课时
复习旧知,游戏巩固
做游戏:“抢答王”
看图,这是什么时间?小动物们在干什么?
情境学习,观形学音
这是下课了,长颈鹿在擦黑板,小猴子坐在椅子上织毛衣,小蜘蛛在凳子上织网,小刺猬在椅子后面吃果子,小狮子蹲在椅子后面休息。
读一读。
zh
ch
sh
r
发音方法:发音的时候,舌头是翘起来的。
师范读,生跟读。
找出藏在这幅画中声母,用铅笔描一下。
zh
ch
sh
r
蜘蛛
zhī
织毛衣
zhī
“蜘”“织”读轻、短点儿,也是声母zh的发音。
发音方法:发zh时,舌尖翘起,抵住上牙床后面的部位,然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。请再读一次。
创编顺口溜识记。
织毛衣zhzhzh。
蜘蛛织网zhzhzh。
长颈鹿值日zhzhzh。
吃果子
chī
“吃”发得轻一些,短一些,就是声母ch的读音。
练读:1.带读;2.齐读。
狮子
shī
“狮”发轻而短一些,就是声母sh的读音。
读一读,创编顺口溜识记。
狮子狮子shshsh。
红日
rì
“日”读得轻而短,就是声母r的读音。
师范读,生跟读。
一轮红日rrr。
选自“课中导学单”活动一
活动一:用细绳摆一摆“zh、ch、sh、r”,请同桌读给你听。
玩游戏,听音辨声母。老师随机读字母,同学们举卡片。
借助儿歌,整体认读
整体认读音节。
自由读一读
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