统编版(新教材)小学一年级语文上册第三单元第8课《zh ch sh r》教学课件(第一课时).pptxVIP

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  • 2026-08-05 发布于吉林
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统编版(新教材)小学一年级语文上册第三单元第8课《zh ch sh r》教学课件(第一课时).pptx

zhchshr

第1课时

第1课时

复习旧知,游戏巩固

做游戏:“抢答王”

看图,这是什么时间?小动物们在干什么?

情境学习,观形学音

这是下课了,长颈鹿在擦黑板,小猴子坐在椅子上织毛衣,小蜘蛛在凳子上织网,小刺猬在椅子后面吃果子,小狮子蹲在椅子后面休息。

读一读。

zh

ch

sh

r

发音方法:发音的时候,舌头是翘起来的。

师范读,生跟读。

找出藏在这幅画中声母,用铅笔描一下。

zh

ch

sh

r

蜘蛛

zhī

织毛衣

zhī

“蜘”“织”读轻、短点儿,也是声母zh的发音。

发音方法:发zh时,舌尖翘起,抵住上牙床后面的部位,然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。请再读一次。

创编顺口溜识记。

织毛衣zhzhzh。

蜘蛛织网zhzhzh。

长颈鹿值日zhzhzh。

吃果子

chī

“吃”发得轻一些,短一些,就是声母ch的读音。

练读:1.带读;2.齐读。

狮子

shī

“狮”发轻而短一些,就是声母sh的读音。

读一读,创编顺口溜识记。

狮子狮子shshsh。

红日

“日”读得轻而短,就是声母r的读音。

师范读,生跟读。

一轮红日rrr。

选自“课中导学单”活动一

活动一:用细绳摆一摆“zh、ch、sh、r”,请同桌读给你听。

玩游戏,听音辨声母。老师随机读字母,同学们举卡片。

借助儿歌,整体认读

整体认读音节。

自由读一读

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