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- 2026-08-05 发布于广东
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北师大版二年级数学下册
教学目标通过分橘子的实际例子,同学们要对除法中的余数问题有一个明确的认识。并且能够求余数。
被除数除数商除数与商的积
14524145210424
42225424327643
小小神算手
在除法里,余数一定比除数小。做了很多有余数的除法题目,一定要掌握方法。本课小结
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