幼儿园班级管理与家校沟通实操方案——
访时见过的朵朵每晚抱着它睡朵朵我们把小熊放在你的专属小抽屉里好不好我指了指教室角落贴着她照片的抽屉小熊要在这儿等你放学它说想看看你今天玩什么积木朵朵吸了吸鼻子把熊塞进抽屉抬头问那它会喝下午的苹果汤吗我笑着点头她便攥着我的衣角一步步走进了教室
以生活为锚点,构建共养共同体
清晨7点50分,小班教室的门刚推开一条缝,朵朵抱着她的
棕熊玩偶站在门槛上,眼泪顺着下巴滴在熊耳朵上。她妈妈攥着她
的衣角,急得鼻尖冒汗:“老师,这孩子昨天说好了今天不哭
的……”我蹲下来,摸了摸棕熊的爪子——那是我上周家访时见过
的,朵朵
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