原创力文档叙事逻辑分钟设计说明结合动画让学生用视觉听觉动觉同步感知剧情理解音乐如何讲故事师现在咱们把角色拼起来完整听一遍故事请大家拿出角色卡片听到哪个角色的音乐就举卡片做动作还要注意剧情变化比如狼什么时候来彼得怎么打败狼的播放动画版彼得与狼学生边听边
一、课程基本信息
学科：音乐
年级：四年级下册
课型：欣赏课
课时：1课时
教材分析：
《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童创作的交响童
腰说话学生跟着压低声音师最后是大反派狼卡片听播放圆号狼主题是不是阴
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