原创力文档幼儿数学认知启蒙课程：基于发展规律的
个与许多个通过一一对应分水果个苹果个小朋友认识数字数字卡匹配实物活动示例给小动物喂饭用只毛绒动物个小碗让幼儿每只动物喂碗饭橡皮泥粒引导说只小狗吃碗饭中班岁理解数量守恒橡皮泥捏成香肠数量不变数以内实物数到最后一个数字是总数用实物做以内加个苹果
内容建构与实践路径
清晨的幼儿园植物角，3岁的小棠正用指尖点着多肉叶子数“1、
2、3”；美工区的朵朵举着两块橡皮泥跑过来：“老师你看，球和香
肠一样多！”；大班的浩浩蹲在建构区，一边搭“城市”一边念叨：
“高楼要放在马路边，不然挡住超市门啦。”这些日常片段里，藏着
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