教师资格证中学综合素质试题.docxVIP

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  • 2026-08-05 发布于四川
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教师资格证中学综合素质试题

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

某中学为了提升本校中考升学率,将初三年级全部兴趣社团活动取消,将每周两节的社团活动课调整为数学、英语学科刷题训练课,该校的做法()

A.正确,有利于提升学校升学率,满足家长需求

B.不正确,素质教育应当促进学生全面发展

C.正确,有利于学生集中精力攻克升学短板

D.不正确,素质教育应当面向全体学生开展教学

班主任李老师发现班里学生小周偏科问题十分严重,语文科目经常考年级前二十,数学却常常不及格。李老师没有因为小周偏科就否定他的发展潜力,反而经常和小周交流,引导小周发现数学的学习乐趣,还针对小周的基础制定了专属的个性化提升计划,一步步帮小周补基础。李老师的做法体现了哪一学生观要求()

A.学生是发展的人,要允许学生犯错,看到学生的发展潜力

B.学生是独特的人,要针对学生的差异做到因材施教

C.学生是具有独立意义的人,要调动学生学习的主动性

D.学生是学习的主体,要引导学生自主完成知识建构

某校领导推行“分层走班”教学改革,根据学生的入学考试成绩将学生分为基础班和提高班,将优质的师资、教学资源全部向提高班倾斜,要求基础班的任课老师以维持课堂纪律为主,只需

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