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2026年音乐教育专业研究生入学考试作曲理论及实践应用题

一、名词解释（共5题，每题4分，共20分）

1.调性调式

2.十二音技法

3.卡农

4.和声进行

5.配器法

二、简答题（共4题，每题10分，共40分）

1.简述西方音乐史上主要调式的发展历程及其对作曲实践的影响。

2.阐述现代作曲技法中“序列主义”的核心原则及其代表作曲家的作品特点。

3.分析音乐教育中如何运用“和声分析”提升学生的作曲能力。

4.结合中国民族音乐元素，论述现代作曲中“融合创新”的可能性和实践路径。

三、论述题（共1题，20分）

论述在当代音乐教育中，如何通过作曲实践培养学生的音乐创造力与审美能力，并举例说明具体教学策略。

四、作曲实践题（共2题，共40分）

1.旋律创作题（20分）：

以C大调为主调，创作一段30小节的钢琴旋律，要求包含至少两种不同的节奏型，并体现音乐发展的逻辑性。

2.和声写作题（20分）：

根据给定的旋律片段（见下文），为该片段创作4/4拍的钢琴和声，要求使用终止式和变和弦，并标注和声小节。

旋律片段（示例）：

CDE|GAG|FED|CEG|

五、分析题（共1题，20分）

分析以下和弦进行片段，说明其调性、和声功能及风格特点，并简述该片段在音乐作品中的作用。