沪科版七年级下册数学 第11章 频数分布 11.1频数与频率.pptxVIP

频数与频率

2、又有哪些加工整理数据的方法呢？这些方法有哪些优点？（统计图）3、有这些方法是否能够处理所有关于数据的工作呢？1、我们曾经学过哪些收集数据的方法？下面我们一起通过具体的例子来看一下：想一想

通过调查我们班51名学生最喜欢的篮球明星，结果如下：AABCDABACCCAACBCACBCAABACDAACDBACDAAACDACBCACCDAACCA姚明B德克.诺维斯基C麦迪D加内特问题1：根据上面结果，你能很快说出我们班同学最喜欢的篮球明星是谁吗？

B正正正正正D正正正C正A学生数篮球明星618720问题2：你认为这样的数据表示方法好不好？想一想象这样的表格,可以用唱票的方法来制作.你还能用我们从前所学的统计方法更好的表示吗？

(1)条形统计图法:学生最喜欢的篮球明星明星学生数207186

(2)扇形统计图法:

从上表可以看出，A，B，C，D出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同。我们称每个对象出现的次数为频数（absolutefrequency)，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率(relativefreque