操作材料巩固验证用分类盘个贴有风的小飞机动物的小贴纸水的小轮船自己的小弹簧标签种子卡片张蒲公英苍耳莲蓬豌豆各张画面简洁突出特征四活动过程一导入用旅行话题勾住好奇心分钟师小朋友们上周朵朵和爸爸妈妈去了海边旅行坐了大巴车浩浩去了外婆家坐了火车你
一、设计意图
春天的幼儿园里,蒲公英的小绒球总引着孩子追着跑——“老
师你看,它飞起来了!”;散步时,苍耳会偷偷粘在裤腿上,孩子
拽下来时会问:“它为什么要粘我?”;吃莲蓬时,孩子捏着黑籽儿
好奇:“这个籽儿掉水里会沉下去吗?”……种子“无脚却能旅行”的
秘密,藏在孩子日常的疑问里。
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