小学数学四年级下册 小数加减法（第一课时）知识清单.docx

小学数学四年级下册小数加减法（第一课时）知识清单

一、课程标准与核心素养定位

??本课时隶属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“数与代数”领域的“数与运算”主题。其核心目标不在于机械记忆计算法则，而在于通过具体情境引导学生理解小数加减法的意义，感悟运算本质的一致性。本课时的学习，是学生从整数运算逻辑迈向小数运算逻辑的关键桥梁，旨在培养学生的运算能力、推理意识以及应用意识。具体要求体现为：在真实情境中理解小数加减法的意义；探索并掌握位数相同的小数加减法计算方法，理解“小数点对齐”即为“相同数位对齐”的算理；能正确进行计算，并解决简单的实际问题；在探究过程中，体会新旧知识的联系，发展