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竹节人试讲稿

课题名称：竹节人——传统玩具的匠心与童趣

授课对象：小学中高年级学生

课时安排：1课时（40分钟）

一、教学目标

（一）知识与技能

1.了解竹节人的基本构造和制作原理，初步掌握竹节人的制作方法。

2.学习运用简单的材料进行手工制作，培养动手实践能力和细致的观察力。

3.探索竹节人的不同玩法，体验传统玩具的乐趣。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、示范、实践等方式，引导学生主动参与竹节人的制作与探究过程。

2.在小组合作与独立操作中，学习发现问题、思考问题并尝试解决问题。

（三）情感态度与价值观

1.感受传统民间玩具的魅力，激发对传统文化的热爱和对生活的好奇心。

2.在动手制作和游戏过程中，培养耐心、专注和创新精神，体验成功的喜悦。

3.培养乐于分享、合作互助的良好品质。

二、教学重难点

（一）教学重点

竹节人的制作步骤和方法，以及基本玩法的掌握。

（二）教学难点

1.竹节人各部件的连接与固定，确保其能够灵活活动。

2.引导学生在制作和玩耍中进行创新和改进。

三、教学准备

（一）教师准备

1.制作好的竹节人成品若干（可展示不同造型、不同武器的竹节人）。

2.制作竹节人的材料：竹子（或替代品如吸管、雪糕棒）、细线（或钓鱼线）、小木棍（或牙签）、剪刀、美工刀（教师使用）、胶水、彩笔、颜料、装饰贴纸等。

3.PPT课件（