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- 2026-08-05 发布于河北
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古诗三首之《己亥杂诗》教案2(课时)-2026-2027学年统编
版新(教材)小学语文五年上册
一、学情分析
五年学生已经系统学习多首唐宋爱国古诗,掌握“借助注
释、梳理诗意、品读情感”的古诗学习方法,能够独立完成生字认
读、诗句朗读与浅层释义,具备基础文本解读与小组交流能力。本
单元前两首《示儿》《题临
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