【教学设计】1.3《不懂就要问》.docxVIP

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  • 2026-08-05 发布于云南
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3.不懂就要问

【教学目标】

1.认识“诵、例”等8个生字,读准多音字“圈”。

2.初步了解略读课文学习的基本要求。

【教学重难点】

重点:默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简单表达对这件事情的看法。

难点:能找出有新鲜感的词句,和同学交流。

【课前准备】

自读课文,识记生字

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

一、介绍人物,导入新课

师:时光机飞呀飞,穿越时空,回到民国时期,带我们来到了伟大领袖孙中山先生的学堂,让我们看看在这所学校发生了什

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