义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,遵循义务教育阶段学生身心发展规律和教育教学规律,面向全体学生,聚焦核心素养培育,切实减轻学生过重学业负担,为学生终身发展奠定坚实基础。本计划严格遵循《义务教育课程方案(2022年版)》要求,结合我国义务教育阶段城乡办学实际,兼顾均衡性与差异性,确保所有学校可直接参照执行。
二、培养目标
义务教育阶段的培养目标是使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观,具备适应终身发展和社会发展需要的核心素养:
1.道德与素养:热爱祖国、热爱
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