三年级记叙文阅读:从“读明白”到“读进
那些描写动作表情语气的小句子像故事的小触角能勾住孩子的共情心想要让孩子抓住细节试试圈画模仿圈动作词模仿怎么做读秋天的雨里它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽让孩子用铅笔圈出飘哇飘哇然后问你能模仿飘哇飘哇的样子吗孩子
去”的三步进阶法
三年级的语文课堂上,常能看到这样的场景:孩子举着课本大
声读《秋天的雨》,读到“秋天的雨,是一把钥匙”时,眼睛亮晶晶
的;可当老师问“这把‘钥匙’打开了什么”,他却挠着头说:“不知道,
就是觉得美。”
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