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2026年发展心理《教育》模拟卷

姓名：_____?准考证号：_____?得分：______

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段（2-7岁）的主要特征是（）。

A.具有逻辑思维，能够进行抽象思考

B.思维具有自我中心性，难以理解他人观点

C.能够进行符号运算，如加减法计算

D.具有客体永恒性，能够理解物体即使看不见也存在

2.维果茨基的社会文化理论强调（）。

A.遗传因素对个体发展的影响

B.环境对个体发展的决定性作用

C.社会互动和文化工具在认知发展中的作用

D.个体独立探索对认知发展的关键作用

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.建立信任与不信任

B.发展自主与羞愧

C.建立同一性与角色混乱

D.建立亲密与孤独

4.在教育心理学中，布鲁姆的教育目标分类学将教育目标分为（）。

A.记忆、理解、应用、分析、评价、创造

B.知识、技能、态度

C.认知、情感、动作技能

D.知识、理解、应用、分析、综合、评价

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于他的智能类型（）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.艺术智能

D.