原创力文档小学语文古诗文诵读指导课件
拟泉眼蹲在地上慢慢流泉水树阴张开手臂倒映在地上小荷慢慢站起来出尖尖角蜻蜓飞过去轻轻立在小荷的手上提问扮演小荷的小朋友你长出尖尖角时开心吗扮演蜻蜓的小朋友立在小荷上感觉怎么样学生回答开心很轻结构化巩固分钟游戏诗句拼图将小池的句诗分别剪成片如泉
一、古诗文诵读的价值定位：从“积累”到“素养”的
课标导向
义务教育语文课程标准（2022年版）明确将“古诗文积累”纳入
“语言运用”核心素养的培养目标，要求小学阶段累计背诵优秀诗文
160篇（段），并强调“重在培养学生的语感、审美情趣和文化自
文档评论（0）