新教师教育学岗前培训;;培训目标与意义;明确教师角色与职责;理解教育政策法规要求;构建教学基本功体系;师德师风建设;;坚持以学生为本;特殊教育爱心与责任培养;教育教学核心能力;教学设计与课堂管理基础;理论实践
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