统编教材部编人教版初中道德与法治九年级下册《第四课 与世界共发展 第2课时 携手促发展》听课评课记录.docxVIP

统编教材部编人教版初中道德与法治九年级下册《第四课与世界共发展第2课时携手促发展》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：第四课与世界共发展第2课时携手促发展

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的了解和把握。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，教师通过播放一段关于世界各国合作的视频，激发了学生的兴趣，为新课的导入打下了良好的基础。在展开阶段，教师采用了讲授和小组讨论相结合的方式，让学生在思考和讨论中理解携手促发展的意义。结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的作业。

3.师生互动

教师注重与学生的互动，提问和回答问题时与学生的交流频率较高，质量良好。学生参与度较高，对教师的提问能积极回应。

4.学生学习状态

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能认真听讲、思考和参与讨论。学生之间的合作学习情况较好，能主动分享自己的想法和观点。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生能遵守课堂纪律规定。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动顺利进行。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育