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教师招考无生试讲模板：《少年中国说》逐字稿

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这是梁启超的名句，这几句话出自他的《少年中国说》。今天，我们就来学习这篇文章。看老师板书课题。

课前大家已经预习了课文，现在老师来检查一下。请看大屏幕上的词语，谁来读一读？

鳞爪飞扬，百兽震惶，鹰隼试翼，风尘翕张，干将发硎，有作其芒。

读得非常准确！“爪”这里读zhǎo，“干将”读gānjiāng，你都读对了，大家把掌声送给他！

同学们再仔细观察，这些词语在构词上有什么共同特点？你来说——你说，它们都是四个字的，很有气势。

对，四字一句，铿锵有力，像诗歌一样。现在请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读出节奏。开始——

谁来给大家展示朗读第一段？来，这位女生。

读得流畅又有气势！请坐。特别是“少年强则国强”这里，你读出了层层向上的力量感，真好！

同学们，刚才我们读了第一段，感受到少年责任之重大。那第二自然段，作者又是怎样来赞美少年中国的呢？请你来读——

读得很投入，谢谢你！同学们，这一段中有很多奇特的想象，作者用了哪些事物来比喻少年中国？请大家默读第二段，圈画出来。

请你来分享——

有红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。

找得非常全！（板书：红日黄河潜龙乳虎鹰隼奇花干将）

接下来咱们小组合作——请同学们选择其中一个你最感兴趣的意象，结合课前搜集的资料，说说你仿佛看到了怎样的画