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幼儿园教师公开课观摩活动方案

一、活动宗旨与目标

为进一步提升我园教师的专业素养和教育教学实践能力，搭建教师间相互学习、交流研讨的有效平台，促进教育理念的更新与教学方法的优化，特组织本次公开课观摩活动。旨在通过真实的课堂教学展示，聚焦幼儿核心素养的培养，探讨适宜各年龄段幼儿发展的教学策略，提升整体保教质量，营造积极向上、乐于探究的教研氛围。

二、活动主题与时间安排

活动主题：聚焦核心经验，优化教学实践——幼儿园优质课例展示与研讨

活动时间：本年度秋季学期（具体时间段将根据幼儿园实际教学安排另行通知，一般持续一周至十天）

三、参与对象

全园教师（包括各班主班教师、配班教师及保育教师，鼓励保育教师根据自身情况参与观摩与研讨）。

四、活动内容与形式

1.公开课展示：

*内容选择：围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域核心经验，结合本园特色课程及班级幼儿实际发展水平，选择具有代表性、能体现新理念的教学内容。鼓励尝试新的教学方法、教学模式及不同领域的整合教学。

*形式多样：涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域，包括集体教学活动、小组探究活动、区域活动指导等多种形式。

*年级组联动：可按小、中、大年级组分别进行，或根据主题进行跨年级组展示，确保观摩的针对性和有效性。

2.观摩与记录：观摩教师需携带《公开课观摩记录表》，认真记录活动的主要环节、幼儿表现、教师的教