初中语文人教部编版七年级上册第5课《秋天的怀念》知识点梳理.docxVIP

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  • 2026-08-06 发布于江苏
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初中语文人教部编版七年级上册第5课《秋天的怀念》知识点梳理.docx

于细微处见深情,在怀念中悟生命——《秋天的怀念》知识点梳理

《秋天的怀念》是当代作家史铁生的一篇饱含深情的散文。文章以朴素的语言,回忆了母亲在自己双腿瘫痪后,用无私的爱和坚韧的生命态度,默默鼓励“我”走出人生低谷的往事。这篇课文不仅文字质朴,情感真挚,更蕴含着深刻的人生哲理,是培养学生情感体验与文本解读能力的优秀范本。以下从几个方面对本课知识点进行梳理。

一、作家与作品背景

史铁生,中国当代著名作家。他在青年时期不幸遭遇双腿瘫痪,后又患肾病并发展为尿毒症,命运多舛。但他并未向命运低头,而是将对生命的感悟与对亲情的追忆融入笔端,创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等诸多影响深远的作品。《秋天的怀念》便是他对母亲深切怀念的真情流露,字里行间充满了对母亲的愧疚、感激与无尽的思念。了解作者的生平,有助于我们更深刻地体会文中蕴含的复杂情感。

二、核心字词积累与运用

课文中一些字词的含义与用法需要重点掌握,这不仅关乎阅读理解的准确性,也有助于提升语言运用能力。

*憔悴(qiáocuì):形容人脸色不好,精神不振。文中用来描写母亲因照顾“我”而身心俱疲的状态。

*瘫痪(tānhuàn):身体某部分或全部丧失活动能力。这是“我”遭遇的不幸,也是全文故事的背景。

*暴怒无常:形容人很容易发怒,而且没有规律。准确概括了“我”瘫痪后绝望、烦躁的心情。

*沉寂:非常安静,没有声

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