亿以内数的大小比较优秀教学设计.pdf

看看谁是比较小能手第一关基础练比两个数位数不同后者大位数相同比千位前者小位数不同前者大师刚才第题有同学犹豫了是位是位记住位数多的大就不会错啦第二关提升练排多个数课件出示个城市人口武汉万成都万南京万西安万要求按人口从多到少排序写在学习单上并说

一、教学内容

人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》第11页

例5及相关练习。

二、教学目标

1.知识与技能:掌握亿以内数的大小比较方法,能正确比较两

个或多个亿以内数的大小。

卡余额元妈妈的元谁的余额多生妈妈比百位四课

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