五年级上册苏教版科学学习困难帮扶计划.docxVIP

五年级上册苏教版科学学习困难帮扶计划

一、指导思想

本帮扶计划以国家教育方针为指导，立足五年级上册苏教版科学教材内容与学生认知特点，坚持“以生为本、因材施教”的原则。旨在通过深入分析学生在科学学习中存在的具体困难，精准施策，激发学习兴趣，夯实科学基础，培养科学思维与探究能力，帮助学习有困难的学生逐步提升科学素养，体验学习成功的喜悦，促进其全面发展。

二、帮扶目标

（一）总目标

通过有针对性的帮扶措施，使学习困难学生在科学学习兴趣、基础知识掌握、基本技能运用及科学探究能力方面得到显著提升，能够基本跟上班级整体学习进度，树立学习信心，为后续科学学习奠定坚实基础。

（二）具体目标

1.认知目标：帮助学生理解并掌握本学期核心科学概念，如光的传播特点、地球自转与公转的初步现象、常见物质的简单变化、简单机械的基本原理等。能够正确完成基础实验操作，并对实验现象进行初步解释。

2.情感态度目标：激发学生对科学的好奇心和求知欲，逐步消除畏难情绪，培养积极参与科学活动、乐于动手、勇于提问的学习态度。

3.能力发展目标：初步培养学生观察、比较、分析、归纳等科学思维能力，以及运用所学知识解决简单实际问题的能力。

三、学情分析与困难成因诊断

五年级上册科学教材内容涵盖“光现象”、“地球的运动”、“物质的变化”、“简单机械”等单元，知识的抽象性和逻辑性较中年级有所提升。学习困难学生主要表现及成因可