新版浙美版五年级下册美术全册教案实用版.pdfVIP

新版浙美版五年级下册美术全册教案

展示两张画一张桃花占满纸没有留白一张桃花在左边右边留空画小草问学生哪张更像春天为什么留空的那张像有风吹过来更透气用涂口红讲色彩渐变涂口红要先涂浅粉再叠深粉才会有层次感桃花也一样二第二单元民间剪纸剪一把春天的吉祥一单元说明以民间剪纸为载体不教

一、全册教学说明

（一）教材定位与核心脉络

新版浙美版五年级下册以“生活·传统·创意”为三条主线，构建

“观察感知—技能实践—文化理解—综合表达”的递进式学习链：

从“校园的春天”切入，培养用艺术观察生活的能力；

以“民间剪纸”为载体，传承传统艺术的当代生命力；

借“创意图形”发散思维，学会用艺术解决问题；

苹果时果肉的脆写生的本质是把真实的感觉画下来课时苹果的小脾气形态与线描核心设计用触摸游戏讲形态让学生摸苹果苹果的顶部是凹进去的像小坑底部是凸出来的像小肚脐果皮上有细细的纹路像老人的皱纹用定点法画苹果先定苹果的最高点顶部的凹坑最低点底部的肚脐

靠“静物写生”夯实基础，提升写实表达的精度；

最终以“校园生活主题展”整合所学，实现艺术与生活的深度

联结。

教材紧扣五年级学生“具象