人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题（带答案）.docxVIP

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人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题（带答案）

一、选择题

1．下列事例中，主要利用了声传递能量的是（）

A．用超声波清洗手表

B．用次声波预报海啸

C．用超声波检测锅炉有无裂纹

D．医生用B超查看胎儿的发育情况

2．下列是小明对声知识的应用归纳，正确的是（?????）

A．上课时同学们“窃窃私语”，是指声音的音调很低

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声可以传递信息

C．科学家可以用超声波监测海啸发生并判断其方位

D．家里用的声纹锁辨别声音主要是依据声音的音调

3．研学充电，郴州相见，桂阳文化园研学营地2023年6月5日举行了盛大的开营仪式，来自深圳龙岗二职的1000余名师生共同见证了开营仪式，锣鼓喧天，龙狮共舞，以下说法正确的是（?????）

A．用大小不同的力先后敲击同一锣鼓，锣鼓发出的音色不同

B．鼓手打锣用的力越大，锣声的音调就越高

C．我们能听到鼓声，是由鼓面的振动产生的

D．声音只能传递信息，不能传递能量

4．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但人们却听不到它发出的声音，这是因为（?????）

A．超声波无法在空气中传播

B．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率范围

C．超声波的声音太弱，