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- 2026-08-06 发布于江苏
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第五单元二战后的世界变化单元作业
参考答案
1.参考答案C
试题说明
本题为选择题,以四幅漫画作为材料考查学生对于马歇尔计划的理解,考查学生核心素养中史料实证的水平达成度,要求学生从漫画中提炼有效信息,并作出正确的判断。
2.参考答案D
试题说明
本题为选择题,以历史地图确定时空,涉及德国分裂、冷战对峙相关内容,考查了学生核心素养中时空观念水平达成度。题目所给地图来自课本“第16课冷战”第二子目“德国的分裂”中“四国分区占领德国示意图”。
3.参考答案B
试题说明
本题为选择题,以“二战后世界”为特定的时空,涉及美国经济发展、社会保障制度的建立、冷战对峙和殖民体系崩溃等相关内容,考查了学生核心素养中唯物史观、历史解释水平达成度。B选项中社会保障制度是工人阶级斗争的结果,创造了一个有利于经济发展的稳定的社会环境;但是,社会保障制度只能缓和阶级矛盾,不能解决资本主义生产社会化与生产资料私有制之间这一基本矛盾。
4.参考答案C
试题说明
本题为辨别型选择题,重在考查学生对冷战特点的理解,考查学生分析材料、理解历史事件的能力,即核心素养中史料实证、历史解释的水平达成度。
5.参考答案A
试题说明
本题为组合型选择题,涉及第二次世界大战后的国际关系新体系,考查学生核心素养中史料实证的水平达成程度,及考查学生解读材料并从材
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