人教版二年级上册数学全册教学设计
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一、教材整体结构与编写特点分析 2
二、学情分析与全册教学目标制定 3
三、全册教学重难点梳理与突破策略 5
四、第一单元长度单位整体教学设计 8
五、长度单位认识厘米与测量方法教学 12
六、长度单位认识米与长度估计教学 14
七、第三单元角的初步认识整体设计 15
八、第四单元表内乘法整体设计 17
九、乘法的初步认识与意义理解教学 21
十、观察物体不同方向观察方法教学 23
十一、第六单元表内乘法(二)整体设计 24
十二、第七单元量一量比一比教学设计 26
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