第一章实习背景与目标设定第二章课堂教学实践与反思第三章教研活动参与与成长第四章学生辅导与家校沟通第五章教育技术应用与创新第六章实习总结与专业成长
01第一章实习背景与目标设定
实习学校概况与个人背景本次实习的单位是XX市XX区的一所拥有20年办学历史的公立小学,学校占地面积约8000平方米,拥有20间多媒体教室和5个专业实验室。学校现有学生约800人,其中留守儿童占比35%,这为教学带来了特殊的挑战和机遇。作为XX大学教育学专业大三的学生,我于2023年9月至10月期间,在二年级两个班级担任语文实习教师,负责12个单元的教学任务,平均每周12课时。在实习期间,我通过课堂观察记录表
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