2026年教师资格考试教育心理学与德育方法题库.docxVIP

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2026年教师资格考试：教育心理学与德育方法题库

一、单选题（共10题，每题2分）

题量：10题，总分20分

1.学生通过观察教师的行为和态度来学习道德规范，这种德育方法属于（）。

A.说理教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

2.在班杜拉的观察学习理论中，影响学生模仿行为的关键因素是（）。

A.注意过程

B.保持过程

C.动作复制过程

D.强化过程

3.某学生因考试成绩不佳而自我批评，这种自我调节行为属于（）。

A.外部强化

B.内部强化

C.自我效能感

D.归因理论

4.教师在德育过程中强调“知行合一”，其依据的教育心理学原理是（）。

A.认知发展理论

B.社会学习理论

C.依恋理论

D.成长阶段理论

5.学生在课堂上表现出攻击性行为，教师采用“冷静角”让其自我反思，这种德育方法属于（）。

A.惩罚法

B.支持法

C.引导法

D.榜样法

6.根据维果茨基的理论，学生在小组合作中通过语言和互动完成学习任务，这体现了（）。

A.最近发展区

B.社会性发展

C.同伴互助

D.动机理论

7.某学生因害怕失败而不敢尝试新任务，其心理问题可能与（）。

A.自我效能感低

B.归因偏差

C.学习迁移不足

D.认知失调

8.教师在德育中运用故事、案例等激发学生