原创力文档部编版语文四年级上册习作备课
四年级是第二学段向第三学段过渡的关键期，习作教学的核心
教育的真谛是让每个生命醒着生长合上书页时楼下的香樟树正抖落最后一片冬叶风里飘来隔壁小学的早读声不是整齐划一的朗诵是几个孩子凑在一起争论蚂蚁的家到底有多少层忽然想起教育的真谛里写的好的教育从来不是把人往模具里塞而是帮他掀开蒙在心上的布让他看见
目标是将“写话”的随意性转化为“习作”的规范性，同时保留儿童表
达的原生活力——让学生愿意写、会写“自己的事”“真实的事”“有感
受的事”。部编版四年级上册的习作编排以“生活”为核心脉络，从
“景物观察
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