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小学数学一年级上册第一单元0的认识和加减法知识清单

【核心素养导航】本章节是学生系统学习数学的起点，理解0的含义以及掌握有关0的加减法是构建数感、形成初步运算能力的基础。学习过程中，需要从具体生活情境出发，抽象出数字0的数学意义，并通过实物操作、观察对比，发现并总结“一个数加0或减0”以及“相同的两个数相减”的计算规律，为后续学习更复杂的加减法运算和数的大小比较奠定坚实的基础。本知识清单旨在系统梳理所有核心知识点、考点及易错点，帮助学生达到透彻理解、精准掌握、灵活运用的学习目标。

一、0的基础认识【重要】

（一）0的含义【基础★】

0是一个数，它不仅仅代表“没有”，在不同的情境